Pourquoi l'éducation est-elle importante et en quoi influence-t-elle l'avenir d'une personne?

Article mis à jour par Melanie Ramos le 5 août 2026.

La Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant reconnaît l’éducation comme un droit légal de chaque enfant. Pourtant, l’éducation demeure un privilège pour beaucoup. Le Rapport GEM et l’ISU indiquent qu’en 2024, 273 millions d’enfants et de jeunes âgés de 6 à 18 ans dans le monde n’étaient toujours pas scolarisés. Sur ce total, plus de 133 millions étaient des filles.

Par ailleurs, parmi ceux qui ont la chance d’avoir accès à l’éducation, plus de 617 millions d’enfants et d’adolescents n’atteignent pas les niveaux minimaux de compétence en lecture et en mathématiques.

1. Qu’est-ce que l’éducation?

L’éducation est le processus par lequel un individu acquiert ou transmet des connaissances de base à un autre. C’est également le processus par lequel une personne:

• développe des compétences essentielles à la vie quotidienne;
• apprend les normes sociales;
• développe son jugement et sa capacité de raisonnement;
• apprend à distinguer le bien du mal.

Le but ultime de l’éducation est d’aider un individu à s’orienter dans la vie et à contribuer à la société une fois qu’il aura atteint l’âge adulte.

Il existe différents types d’éducation, mais en général, c’est le parcours scolaire traditionnel qui détermine la façon dont on mesure la réussite scolaire. Les personnes qui ont fréquenté l’école et atteint un niveau d’études plus élevé sont considérées comme plus aptes à l’emploi et susceptibles de gagner davantage.

Dans les pays à faible revenu, par exemple, on prévoit une augmentation de 13,5 % du revenu futur d’une personne pour chaque année d’études supplémentaire.

L’éducation contribue à éliminer la pauvreté et la faim, offrant ainsi aux gens la possibilité d’une vie meilleure. C’est l’une des principales raisons pour lesquelles les parents s’efforcent de faire en sorte que leurs enfants fréquentent l’école le plus longtemps possible. C’est également pourquoi les pays s’efforcent de faciliter l’accès à l’éducation, tant pour les enfants que pour les adultes.

2. Pourquoi l’éducation est-elle importante?

Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles l’éducation est importante, et toutes sont étroitement liées aux objectifs de vie d’une personne et à son bien-être futur. Voici quelques-unes des autres raisons les plus courantes pour lesquelles l’éducation est si importante:

• L’éducation aide une personne à perfectionner ses compétences en communication en lui apprenant à lire, à écrire, à parler et à écouter.
• L’éducation développe la pensée critique. Celle-ci est essentielle pour apprendre à une personne à faire appel à la logique lorsqu’elle prend des décisions et interagit avec les autres (p. ex., stimuler la créativité, améliorer la gestion du temps).
• L’éducation aide une personne à répondre aux exigences de base d’un emploi et augmente ses chances d’obtenir de meilleurs emplois.
• L’éducation favorise l’égalité entre les sexes et contribue à l’autonomisation des filles et des femmes. Un rapport de la Bibliothèque nationale de médecine a révélé qu’ une année d’études supplémentaire contribue à réduire les risques de grossesse chez les adolescentes.
• L’éducation réduit la mortalité infantile. Les enfants nés de mères titulaires d’un diplôme d’études secondaires présentaient un risque de décès avant l’âge de cinq ans inférieur de 31 %.

3. Quels sont les différents types d’éducation?

L’éducation se divise généralement en trois catégories: l’éducation formelle, l’éducation informelle et l’éducation non formelle.

L’éducation formelle L’éducation formelle est celle qui se déroule généralement en classe, au sein d’un établissement d’enseignement. C’est là que les élèves acquièrent des compétences de base telles que la lecture et l’écriture, ainsi que des connaissances académiques plus avancées.

Aussi appelée « apprentissage formel », elle commence généralement à l’école primaire et se termine par les études postsecondaires. Elle est dispensée par des enseignants ou des professeurs qualifiés et suit un programme d’études.

L’éducation informelle L’éducation informelle, quant à elle, est celle qui se déroule à l’extérieur des locaux d’un établissement d’enseignement. Souvent, il s’agit d’une situation où une personne acquiert des compétences ou des connaissances à la maison, en se rendant à la bibliothèque ou en consultant des sites Web éducatifs à l’aide d’un appareil. L’apprentissage auprès des aînés de sa communauté peut également constituer une forme importante d’éducation informelle.

Ce type d’éducation n’est souvent ni planifié ni délibéré, et ne suit pas non plus un horaire rigide ni un programme d’études précis. Elle est spontanée et peut également être décrite comme une forme naturelle d’éducation.

L’éducation non formelle L’éducation non formelle présente des caractéristiques communes à la fois à l’éducation formelle et à l’éducation informelle. Elle suit un horaire et est mise en œuvre de manière systématique, mais n’est pas nécessairement dispensée au sein d’un système scolaire. Elle est flexible en termes d’horaires et de programme d’études et n’impose généralement aucune limite d’âge.

Parmi les exemples les plus courants d’éducation non formelle, on retrouve les cours communautaires, la formation professionnelle ou les programmes de courte durée qui ne sont pas animés par des formateurs professionnels.

4. Quels sont les avantages de l’éducation?

Si tous les élèves des pays à faible revenu acquéraient des compétences de base en lecture avant de quitter l’école, des sociétés entières pourraient connaître une transformation radicale. Selon l’UNESCO, près de 420 millions de personnes pourraient sortir de la pauvreté si tous les adultes avaient simplement deux années de scolarité de plus. Si tous les adultes terminaient leurs études secondaires, 420 millions de personnes pourraient sortir de la pauvreté. Mais l’éducation ne se résume pas à vivre au-dessus du seuil de pauvreté. Elle concerne la qualité de vie, les choix professionnels et de nombreux autres avantages, énumérés ci-dessous.

Développer des compétences en résolution de problèmes Le système scolaire enseigne à chacun à prendre ses propres décisions en développant des capacités de réflexion critique et logique. Cela prépare les enfants à la vie adulte, où les décisions, grandes ou petites, font partie intégrante de leur quotidien.

Par exemple, trouver des solutions aux défis de la communauté ou planifier comment subvenir aux besoins d’une famille.

Autonomie et autonomisation Savoir lire, écrire et faire des calculs est source d’autonomisation. Lorsqu’une personne sait lire, elle a accès à un monde infini d’apprentissage et d’information. Lorsqu’elle est capable de calculer ses dépenses et d’établir un budget, elle peut démarrer une petite entreprise. Associée à la capacité de se forger des opinions, l’alphabétisation rend une personne plus autonome et lui donne confiance en elle.

Promouvoir l’égalité entre les individus Dans un monde idéal, il n’y a pas de place pour la discrimination fondée sur la race, le genre, la religion, la classe sociale ou le niveau d’alphabétisation. C’est là que la valeur de l’éducation entre en jeu. Grâce à l’éducation, on peut se forger des opinions solides et mûrement réfléchies – et apprendre à respecter les points de vue des autres. De nombreux experts s’entendent pour dire que l’éducation contribue de manière significative à la paix au sein des sociétés.

Stabilité et sécurité financière Le revenu d’une personne est souvent lié à son niveau d’études. Partout dans le monde, les possibilités d’emploi sont plus nombreuses pour ceux qui terminent leurs études secondaires, obtiennent un grade, un diplôme ou un certificat, ou poursuivent des études supérieures. Cela peut également se traduire par des salaires plus élevés.

Croissance économique (à l’échelle nationale) Une population instruite est essentielle au développement de l’économie d’un pays. Selon des études, les pays affichant les taux d’alphabétisation les plus élevés sont plus susceptibles de progresser sur le plan du développement humain et économique. La croissance économique nationale commence par la croissance économique individuelle, qui est souvent liée à l’éducation.

Des données canadiennes récentes continuent de montrer que les adultes ayant un faible niveau d’alphabétisation font face à des défis plus importants sur le marché du travail, tandis que de meilleures compétences en lecture et en écriture sont associées à un taux de participation plus élevé au marché du travail.

Redonner à la communauté Une fois qu’ils ont reçu une éducation, les enfants disposent de plus de moyens pour faire une différence au sein de leur communauté. Bon nombre des enfants que nous aidons chez Vision Mondiale rêvent de faire une différence en tant qu’enseignants, médecins ou en occupant des fonctions au sein du gouvernement.